Przeszukaj tę stronę

Kodownie, programowanie, tworzenie gier komputerowych, tworzenie aplikacji mobilnych. Kursy small basic, lua, python, C#, Unity 3D, micropython, elektronika, html, css, javascript. Uczymy programowania, kreatywności i logicznego myślenia. Żory, Rybnik, Jastrzębie Zdrój. Akademia Kodowania Programowanie aplikacji webowych i nowoczesnych stron (HTML, CSS, JavaScript, Go) kategoria wiekowa 12-16 lat Program kursu prowadzi uczestników przez kolejne etapy tworzenia nowoczesnych aplikacji webowych – od projektowania wyglądu i struktury strony, przez programowanie interaktywnych elementów, aż po tworzenie serwera, API i połączenie z bazą danych. Uczestnicy poznają zarówno frontend, czyli część aplikacji widoczną dla użytkownika, jak i backend, odpowiadający za logikę działania aplikacji, przetwarzanie danych i komunikację z serwerem. Nauka odbywa się poprzez praktyczne zadania i projekty, dzięki którym kolejne poznawane technologie od razu znajdują zastosowanie w praktyce. Etap 1. Tworzymy pierwsze strony i interfejsy Na początku uczestnicy poznają HTML i CSS – technologie stanowiące podstawę współczesnych stron i aplikacji internetowych. Uczą się budować strukturę strony, projektować jej wygląd oraz dostosowywać ją do różnych wielkości ekranów. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają strukturę dokumentów HTML, ✔ wykorzystują CSS do projektowania wyglądu strony, ✔ pracują z klasami, identyfikatorami i elementami div, ✔ uczą się rozmieszczać elementy na stronie, ✔ wykorzystują Flexbox i Grid, ✔ tworzą responsywne projekty działające na komputerach, tabletach i smartfonach. Przykładowe projekty: pierwsza własna strona internetowa, strona kulinarna, responsywny interfejs aplikacji, własny projekt strony WWW. Etap 2. JavaScript – ożywiamy nasze projekty Kolejnym krokiem jest JavaScript, dzięki któremu statyczne strony zaczynają reagować na działania użytkownika. Uczestnicy poznają podstawy programowania tekstowego i wykorzystują je bezpośrednio w swoich projektach webowych. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają składnię i podstawowe elementy JavaScript, ✔ wykorzystują zmienne, instrukcje warunkowe i funkcje, ✔ poznają podstawy programowania obiektowego, ✔ uczą się wykorzystywać Document Object Model (DOM), ✔ programują reakcje strony na działania użytkownika, ✔ tworzą i walidują formularze, ✔ uczą się analizować kod i wyszukiwać błędy. Przykładowe projekty: interaktywny quiz, formularz z automatyczną walidacją, interaktywne elementy strony, miniaplikacje działające bezpośrednio w przeglądarce. Etap 3. Poznajemy Go i programowanie po stronie serwera Po poznaniu technologii frontendowych uczestnicy przechodzą na drugą stronę aplikacji internetowych – backend. Poznają język Go oraz uczą się, jak działa serwer i w jaki sposób aplikacje komunikują się przez internet. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają składnię języka Go, ✔ wykorzystują zmienne, funkcje i instrukcje sterujące, ✔ pracują z tablicami, slice'ami i mapami, ✔ poznają struktury, pakiety i moduły, ✔ uczą się obsługiwać błędy, ✔ poznają podstawy działania internetu i protokołu HTTP, ✔ tworzą własny serwer HTTP. Przykładowe projekty: pierwsze programy w Go, własny serwer WWW, obsługa zapytań wysyłanych przez przeglądarkę, prosta aplikacja działająca po stronie serwera. Etap 4. Budujemy kompletną aplikację webową W ostatnim etapie łączymy poznane technologie. Uczestnicy poznają rozwiązania wykorzystywane w prawdziwych aplikacjach internetowych – routing, REST API, JSON, bazy danych, autoryzację użytkowników oraz sesje. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają routing i obsługę Request/Response, ✔ tworzą własne REST API, ✔ wykorzystują format JSON do wymiany danych, ✔ łączą aplikację z bazą danych, ✔ poznają SQLite lub PostgreSQL, ✔ tworzą system autoryzacji użytkowników i sesji, ✔ poznają middleware i sposoby obsługi błędów, ✔ łączą frontend, backend i bazę danych w jeden działający projekt. Przykładowe projekty: własne REST API, aplikacja wykorzystująca bazę danych, system logowania użytkowników, kompletna aplikacja webowa. Projekt końcowy Tworzymy własną aplikację webową Na zakończenie kursu uczestnicy wykorzystują zdobyte umiejętności do stworzenia kompletnego projektu. Łączą interfejs wykonany w HTML, CSS i JavaScript z backendem napisanym w Go oraz bazą danych. Projekt pozwala przejść przez cały proces tworzenia aplikacji – od pomysłu i interfejsu użytkownika aż po logikę serwera i przechowywanie danych. W trakcie kursu uczestnik nauczy się: ✅ tworzyć nowoczesne i responsywne strony oraz interfejsy webowe, ✅ wykorzystywać HTML, CSS i JavaScript w praktycznych projektach, ✅ programować interaktywne elementy aplikacji, ✅ tworzyć programy i serwery w języku Go, ✅ rozumieć podstawy działania internetu i komunikacji HTTP, ✅ tworzyć REST API i pracować z formatem JSON, ✅ wykorzystywać bazy danych, ✅ rozumieć różnicę pomiędzy frontendem i backendem, ✅ łączyć różne technologie w kompletną aplikację webową, ✅ planować, testować i rozwijać własne projekty. ℹ️ Przedstawione projekty mają charakter przykładowy. Program kursu jest na bieżąco rozwijany i aktualizowany, dlatego instruktor może dobierać lub modyfikować projekty w zależności od poziomu grupy oraz nowych trendów w programowaniu i technologii. < powrót do poprzedniej strony Programowanie tekstowe w praktyce (Microsoft Small Basic, Lua) kategoria wiekowa 12-16 lat Program kursu prowadzi uczestników od pierwszych kroków w programowaniu tekstowym do tworzenia własnych gier i aplikacji. Początkowo uczestnicy pracują w języku Small Basic, który pozwala w przystępny sposób poznać najważniejsze zasady pisania kodu, a następnie przechodzą do języka Lua i tworzenia bardziej rozbudowanych projektów. Nauka odbywa się przede wszystkim poprzez praktykę. Zamiast poznawać programowanie wyłącznie od strony teorii, uczestnicy tworzą gry, animacje, symulacje i aplikacje, stopniowo wykorzystując coraz bardziej zaawansowane elementy programowania. Etap 1. Pierwsze kroki w programowaniu tekstowym Na początku uczestnicy poznają Small Basic oraz uczą się pisać pierwsze programy za pomocą kodu tekstowego. Stopniowo przechodzą od prostych instrukcji do programów wykorzystujących grafikę, pętle, funkcje i interakcję z użytkownikiem. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają składnię języka Small Basic, ✔ uczą się korzystać z pętli i funkcji, ✔ wykorzystują zmienne i operatory logiczne, ✔ poznają układ współrzędnych, ✔ tworzą grafikę i proste animacje, ✔ uczą się obsługiwać klawiaturę i mysz. Przykładowe projekty: programowanie Żółwika, własny Paint, generator kolorowych grafik, Magiczna Klawiatura, pierwsze animacje. Etap 2. Tworzymy własne gry w Small Basic Po opanowaniu podstaw uczestnicy wykorzystują zdobytą wiedzę do tworzenia coraz bardziej rozbudowanych gier. Uczą się łączyć różne elementy programu, obsługiwać zdarzenia, przechowywać dane oraz programować mechaniki rozgrywki. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ pracują z tablicami i tablicami dwuwymiarowymi, ✔ tworzą system punktów, ✔ programują sterowanie i kolizje, ✔ wykorzystują losowość, ✔ poznają mechanizmy czasu i animacji, ✔ uczą się odwzorowywać fizykę w swoich grach. Przykładowe projekty: Spadające jabłka, Kółko i krzyżyk, Invaders, Snake, Dancing Game, Flappy Bird, Street Racing, gra inspirowana Agar.io. Etap 3. Przechodzimy do języka Lua W drugiej części kursu uczestnicy poznają kolejny język programowania – Lua. Wykorzystują umiejętności zdobyte podczas pracy ze Small Basic i uczą się stosować je w nowym środowisku. Poznają również framework LÖVE2D, który pozwala wykorzystywać Lua do tworzenia własnych gier, animacji i symulacji. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają składnię języka Lua, ✔ wykorzystują pętle, funkcje i instrukcje warunkowe, ✔ pracują z tablicami i strukturami danych, ✔ poznają środowisko LÖVE2D, ✔ programują grafikę i ruch obiektów, ✔ wykorzystują klawiaturę i mysz do sterowania projektami. Przykładowe projekty: Pong, prosta platformówka, zegar analogowy, labirynt, animacje generowane za pomocą kodu. Etap 4. Gry, fizyka i symulacje w Lua W ostatnim etapie uczestnicy wykorzystują Lua do tworzenia bardziej zaawansowanych projektów. Programują ruch, grawitację, zderzenia oraz inne mechaniki występujące w grach i symulacjach. To etap, w którym matematyka, fizyka i programowanie zaczynają się ze sobą łączyć, a napisany kod pozwala obserwować ich działanie bezpośrednio na ekranie. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ programują grawitację i zderzenia, ✔ wykorzystują matematykę do sterowania ruchem, ✔ tworzą bardziej rozbudowane mechaniki gier, ✔ pracują z tablicami wielowymiarowymi, ✔ tworzą symulacje, ✔ rozwijają umiejętność samodzielnego analizowania i poprawiania kodu. Przykładowe projekty: gra inspirowana Angry Birds, symulacja zderzeń, Icy Tower, animacja spirali, Krzywe Lissajous, programowany labirynt. Projekt końcowy Tworzymy własną grę lub aplikację Na zakończenie każdej części kursu uczestnicy wykorzystują zdobytą wiedzę do stworzenia własnego projektu. Samodzielnie wybierają pomysł, planują jego działanie i wykorzystują poznane wcześniej rozwiązania programistyczne. Projekt końcowy pozwala połączyć wiedzę zdobytą podczas kursu z własną kreatywnością i pokazuje, jak wiele można stworzyć za pomocą samodzielnie napisanego kodu. W trakcie kursu uczestnik nauczy się: ✅ samodzielnie pisać kod tekstowy, ✅ tworzyć programy, gry, animacje i symulacje, ✅ wykorzystywać zmienne, pętle, funkcje i instrukcje warunkowe, ✅ pracować z tablicami i strukturami danych, ✅ programować sterowanie, animacje, kolizje i podstawowe elementy fizyki, ✅ wykorzystywać matematykę w praktycznych projektach programistycznych, ✅ analizować działanie programu, wyszukiwać błędy i poprawiać kod, ✅ przenosić poznane zasady programowania pomiędzy różnymi językami, ✅ samodzielnie planować i rozwijać własne projekty. ℹ️ Przedstawione projekty mają charakter przykładowy. Program kursu jest na bieżąco rozwijany i aktualizowany, dlatego instruktor może dobierać lub modyfikować projekty w zależności od poziomu grupy oraz nowych trendów w programowaniu i technologii. < powrót do poprzedniej strony Programowanie elektroniki i inteligentnych urządzeń (Raspberry Pi, MicroPython) kategoria wiekowa 12-16 lat Program kursu łączy programowanie z elektroniką i tworzeniem inteligentnych urządzeń. Uczestnicy poznają mikrokontroler Raspberry Pi Pico, uczą się podłączać czujniki, wyświetlacze, diody, silniki i inne elementy elektroniczne, a następnie programują ich działanie. Nauka odbywa się poprzez praktyczne eksperymenty i projekty – od pierwszego układu z diodą LED, przez alarm i stację pogodową, aż po urządzenia komunikujące się z komputerem i własne kontrolery do gier. Dzięki temu uczestnicy mogą zobaczyć, jak napisany przez nich kod zaczyna sterować elementami w prawdziwym świecie. Etap 1. Od kodu do elektroniki Na początku uczestnicy poznają Raspberry Pi Pico oraz podstawowe zasady działania układów elektronicznych. Uczą się łączyć elementy, wykonywać pierwsze pomiary oraz pisać programy sterujące fizycznymi urządzeniami. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają budowę i działanie mikrokontrolera, ✔ poznają podstawowe pojęcia: napięcie, prąd i opór, ✔ uczą się podłączać elementy elektroniczne, ✔ programują wejścia i wyjścia mikrokontrolera, ✔ wykorzystują przyciski, potencjometry i diody, ✔ poznają podstawy sterowania za pomocą sygnału PWM. Przykładowe projekty: sterowanie diodami LED, sterowanie diodą RGB, regulacja za pomocą potencjometru, programowany przycisk, generator dźwięków. Etap 2. Czujniki i inteligentne urządzenia Kolejny etap pokazuje, jak urządzenie może zbierać informacje z otoczenia i odpowiednio na nie reagować. Uczestnicy wykorzystują różnego rodzaju czujniki i łączą je z własnymi programami. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ odczytują dane z czujników, ✔ wykorzystują czujniki światła, ruchu, temperatury i odległości, ✔ wyświetlają informacje na ekranach, ✔ programują reakcję urządzenia na zmieniające się warunki, ✔ łączą kilka elementów elektronicznych w jeden działający system. Przykładowe projekty: elektroniczna miarka ultradźwiękowa, mini stacja pogodowa, alarm z czujnikiem ruchu, inteligentne światła drogowe, urządzenie rozpoznające kolor, automatyczne sterowanie światłem. Etap 3. Wyświetlacze, ruch i komunikacja Uczestnicy poznają kolejne możliwości mikrokontrolera. Wykorzystują wyświetlacze, serwomechanizmy i żyroskop oraz uczą się przesyłać informacje pomiędzy urządzeniami. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ programują ekran LCD i OLED, ✔ tworzą grafikę i animacje, ✔ sterują serwomechanizmem, ✔ wykorzystują żyroskop do wykrywania ruchu i położenia, ✔ poznają komunikację pomiędzy mikrokontrolerami, ✔ tworzą bardziej rozbudowane urządzenia wykorzystujące kilka podzespołów jednocześnie. Przykładowe projekty: animacje na ekranie OLED, Pong na ekranie OLED, elektroniczna klepsydra, sterowanie za pomocą żyroskopu, komunikacja pomiędzy urządzeniami. Etap 4. Łączymy elektronikę z komputerem W tym etapie uczestnicy odkrywają, że własnoręcznie zbudowane urządzenie może stać się kontrolerem dla komputera. Łączą elektronikę z programami napisanymi w Pythonie i tworzą projekty reagujące na fizyczny ruch, przyciski oraz potencjometry. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ komunikują mikrokontroler z komputerem, ✔ poznają bibliotekę Pygame, ✔ wykorzystują elektronikę do sterowania programami, ✔ symulują działanie klawiatury i myszy, ✔ tworzą własne kontrolery, ✔ łączą programowanie, elektronikę i gry w jednym projekcie. Przykładowe projekty: Paint sterowany potencjometrami, własny kontroler klawiatury, sterowanie kursorem, Bricks sterowany żyroskopem, Bird Shooter sterowany ruchem. Etap 5. Własne inteligentne urządzenie W ostatnim etapie uczestnicy wykorzystują poznane elementy elektroniki i programowania do zaprojektowania własnego urządzenia. Sami wybierają problem lub pomysł, dobierają potrzebne czujniki i elementy oraz programują sposób działania projektu. To moment, w którym zdobyta wcześniej wiedza zamienia się we własny pomysł – od pierwszego schematu aż po działający prototyp. Projekt końcowy Projektujemy i programujemy własne urządzenie Uczestnicy samodzielnie lub w niewielkich zespołach tworzą własny projekt wykorzystujący Raspberry Pi Pico i poznane podczas kursu elementy elektroniczne. Może to być inteligentne urządzenie, system wykorzystujący czujniki, własny kontroler, miniaturowa konsola, alarm, gra lub zupełnie autorski pomysł. Na zakończenie uczestnicy testują swoje rozwiązania, wprowadzają poprawki oraz prezentują działanie gotowego projektu. W trakcie kursu uczestnik nauczy się: ✅ programować mikrokontroler Raspberry Pi Pico, ✅ poznawać podstawy elektroniki poprzez praktyczne eksperymenty, ✅ podłączać i programować czujniki, wyświetlacze, diody i silniki, ✅ tworzyć urządzenia reagujące na światło, ruch, temperaturę czy odległość, ✅ wykorzystywać dane z czujników we własnych programach, ✅ łączyć elektronikę z programami działającymi na komputerze, ✅ tworzyć własne kontrolery i sterować grami za pomocą fizycznych urządzeń, ✅ projektować, testować i rozwijać własne rozwiązania, ✅ łączyć programowanie, elektronikę i automatykę w działające projekty. ℹ️ Przedstawione projekty mają charakter przykładowy. Program kursu jest na bieżąco rozwijany i aktualizowany, dlatego instruktor może dobierać lub modyfikować projekty w zależności od poziomu grupy oraz nowych trendów w programowaniu i technologii. < powrót do poprzedniej strony Programowanie w Pythonie (Python) kategoria wiekowa 13-16 lat. Program kursu prowadzi uczestników od pierwszych napisanych samodzielnie programów do tworzenia gier, aplikacji i projektów wykorzystujących popularne biblioteki języka Python. Uczestnicy stopniowo poznają najważniejsze zasady programowania tekstowego, a zdobytą wiedzę od razu wykorzystują w praktyce. Python wykorzystywany jest dziś w wielu obszarach technologii – od tworzenia aplikacji i automatyzacji, przez analizę danych, aż po sztuczną inteligencję. Podczas kursu uczestnicy poznają jego możliwości poprzez różnorodne projekty i uczą się wykorzystywać kod do rozwiązywania coraz bardziej złożonych problemów. Etap 1. Pierwsze programy w Pythonie Na początku uczestnicy poznają środowisko programistyczne oraz podstawy języka Python. Zamiast uczyć się samej składni, od pierwszych zajęć tworzą niewielkie, działające programy. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają składnię języka Python, ✔ pracują ze zmiennymi i różnymi typami danych, ✔ wykorzystują instrukcje warunkowe, ✔ poznają pętle, ✔ wykonują operacje matematyczne, ✔ uczą się pobierać dane od użytkownika i wyświetlać wyniki, ✔ tworzą pierwsze własne funkcje. Przykładowe projekty: prosty system logowania, gra w zgadywanie liczby, kalkulator, tekstowa gra RPG, interaktywne programy konsolowe. Etap 2. Tworzymy coraz bardziej rozbudowane programy Uczestnicy przechodzą od krótkich programów do większych projektów składających się z wielu współpracujących elementów. Poznają listy, klasy, obiekty oraz sposoby organizowania kodu. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ pracują z listami i większymi zbiorami danych, ✔ tworzą własne funkcje z argumentami, ✔ poznają klasy i programowanie obiektowe, ✔ dzielą większy program na mniejsze części, ✔ zapisują i odczytują dane z plików, ✔ uczą się organizować coraz bardziej rozbudowany kod. Przykładowe projekty: elektroniczny dziennik, program do nauki szybkiego pisania, wirtualne Zoo, rozbudowana gra RPG, system zapisywania i wczytywania gry. Etap 3. Grafika i pierwsze gry Kolejny etap pokazuje, że Python może służyć nie tylko do tworzenia programów działających w konsoli. Uczestnicy poznają bibliotekę Turtle i wykorzystują programowanie do tworzenia grafiki, animacji oraz własnych gier. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ tworzą grafikę za pomocą kodu, ✔ wykorzystują układ współrzędnych, ✔ programują sterowanie, ✔ tworzą zasady i logikę gry, ✔ wykorzystują poznane wcześniej funkcje, listy i klasy w projektach graficznych. Przykładowe projekty: grafika generowana przez kod, Kółko i krzyżyk, Snake, własne proste gry, animacje. Etap 4. Tworzymy gry w Pygame Uczestnicy przechodzą do Pygame – biblioteki pozwalającej tworzyć bardziej rozbudowane gry 2D. Uczą się programować ruch, kolizje, przeciwników, grafikę oraz mechaniki rozgrywki. W tym etapie mogą również zobaczyć, jak ten sam pomysł można zrealizować na różne sposoby – np. przenosząc wcześniej stworzoną grę Snake do bardziej zaawansowanego środowiska. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają bibliotekę Pygame, ✔ programują płynny ruch i sterowanie, ✔ wykorzystują własne grafiki, ✔ tworzą kolizje i zasady rozgrywki, ✔ programują przeciwników, ✔ pracują z planszami i układami danych, ✔ rozwijają i przebudowują wcześniejsze projekty. Przykładowe projekty: Bounce, Snake 2.0, Zgadywanie słów, 2048, ower Defence. Etap 5. Python poza światem gier W ostatnim etapie uczestnicy odkrywają inne zastosowania Pythona. Poznają podstawy przetwarzania obrazu, komunikacji internetowej oraz tworzenia aplikacji działających w sieci. To pokazuje, że Python nie jest tylko językiem do nauki programowania i tworzenia gier, ale narzędziem wykorzystywanym w wielu obszarach współczesnej informatyki. Podczas zajęć uczestnicy: ✔ poznają podstawy pracy z obrazem, ✔ wykorzystują bibliotekę OpenCV, ✔ poznają podstawy analizy i rozpoznawania obrazu, ✔ uczą się, jak komunikują się aplikacje w internecie, ✔ poznają protokół HTTP, ✔ tworzą proste aplikacje serwerowe, ✔ wykorzystują Flask, ✔ poznają podstawy komunikacji klient–serwer. Przykładowe projekty: analiza obrazu w OpenCV, detektor twarzy, własna aplikacja serwerowa, internetowy czat, aplikacja komunikująca się z serwerem. Projekt końcowy: Tworzymy własny projekt w Pythonie Na zakończenie kursu uczestnicy wykorzystują zdobyte umiejętności do stworzenia własnego programu, gry lub aplikacji. Samodzielnie planują działanie projektu, dobierają potrzebne rozwiązania i rozwijają go od pierwszego pomysłu do działającej wersji. Projekt może wykorzystywać zarówno podstawowe możliwości Pythona, jak i poznane podczas kursu biblioteki. W trakcie kursu uczestnik nauczy się: ✅ samodzielnie pisać programy w języku Python, ✅ wykorzystywać zmienne, pętle, funkcje i instrukcje warunkowe, ✅ pracować z listami, plikami, klasami i obiektami, ✅ tworzyć gry i aplikacje z wykorzystaniem popularnych bibliotek, ✅ projektować grafikę, sterowanie i mechaniki gier, ✅ poznawać praktyczne zastosowania Pythona poza tworzeniem gier, ✅ wykorzystywać OpenCV do podstawowej pracy z obrazem, ✅ tworzyć proste aplikacje internetowe i poznawać komunikację klient–serwer, ✅ analizować kod, wyszukiwać błędy i rozwijać własne rozwiązania, ✅ samodzielnie planować i realizować coraz bardziej zaawansowane projekty. ℹ️ Przedstawione projekty mają charakter przykładowy. Program kursu jest na bieżąco rozwijany i aktualizowany, dlatego instruktor może dobierać lub modyfikować projekty w zależności od poziomu grupy oraz nowych trendów w programowaniu i technologii. < powrót do poprzedniej strony Kotwica 1 Kotwica 2 Kotwica 3 Kotwica 4

Regulamin zajęć na wakacje i ferie w Żorach w Akademii Nauki i Rozwoju. Zapoznaj się z naszym regulaminem. Regulamin zawierania umów na odległość w przedmiocie prowadzenia zajęć przez Niepubliczną Placówkę Oświatowo -Wychowawczą "Akademia Nauki i Rozwoju". Postanowienia Umowy mają nadrzędny charakter względem Regulaminu i w razie sprzeczności wyłączają jego zastosowanie w odpowiednim zakresie. §1 Definicje Usługodawca – Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza "Akademia Nauki i Rozwoju, prowadzona przez Diana Kaczmarczyk – przedsiębiorcę prowadzącego działalność gospodarczą pod firmą F.H.U. „Libro” Diana Kaczmarczyk, ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory, NIP: 6511602217, REGON: 243016493, wpisana do Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej. Klient - osoba fizyczna będąca konsumentem w rozumieniu art. 221 Kodeksu cywilnego, zawierająca Umowę w sposób niezwiązany bezpośrednio z jej działalnością gospodarczą lub zawodową. Klientem jest osoba pełnoletnia zawierająca Umowę we własnym imieniu bądź osoba niepełnoletnia, która w takim przypadku reprezentowana jest przy zawieraniu Umowy i składaniu wszystkich oświadczeń z nią związanych przez jej Przedstawiciela ustawowego. Umowa – umowa na prowadzenie zajęć edukacyjnych – Zajęć określonych w Regulaminie, zawierana na zasadach i w trybie określonym w niniejszym Regulaminie. Zajęcia – zajęcia edukacyjne prowadzone przez Usługodawcę pod adresem: ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory. Uczestnik – uczestnik Zajęć prowadzonych przez Usługodawcę, będący osobą niepełnoletnią bądź pełnoletnią, który uczestniczy w Zajęciach na podstawie Umowy. Przedstawiciel ustawowy – rodzic bądź opiekun prawny niepełnoletniego Klienta, uprawniony do składania oświadczeń woli w imieniu niepełnoletniego Klienta, który posiada pełnię władzy rodzicielskiej w stosunku do takiego Klienta. Strony – łącznie Usługodawca oraz Klient zawierający Umowę. Regulamin – niniejszy „Regulamin zawierania umów w przedmiocie prowadzenia zajęć w Akademii Nauki i Rozwoju”. Kodeks cywilny – ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 roku Kodeks cywilny. Ustawa o prawach konsumenta – ustawa z dnia 30 maja 2014 roku o prawach konsumenta. §2 Postanowienia ogólne Niniejszy Regulamin określa zasady zawierania Umów pomiędzy Klientami a Usługodawcą w przedmiocie uczestnictwa w zajęciach edukacyjnych – organizowanych przez Usługodawcę. Regulamin dotyczy procedury zawierania umów na odległość, tj. zawieranych bez jednoczesnej, fizycznej obecności stron tej umowy (Usługodawcy i Klienta), za pośrednictwem środka porozumiewania się na odległość – internetu oraz telefonu. Regulamin jest udostępniony nieodpłatnie na stronie internetowej Usługodawcy pod adresem: https://www.akademiazory.pl/regulamin-wakacje-ferie, z możliwością jego pobrania, utrwalenia i odtwarzania. Zawarcie Umowy uzależnione jest od uprzedniego zapoznania się z treścią Regulaminu oraz jego akceptacji przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta. Każdy Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta zobowiązany jest do przestrzegania postanowień niniejszego Regulaminu od chwili jego zaakceptowania. Prawa i obowiązki Klienta wynikające z Umowy nie mogą być przenoszone na osoby trzecie bez zgody Usługodawcy. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta może kontaktować się z Usługodawcą osobiście pod adresem: ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory, jak również pod adresem poczty elektronicznej biuro@akademiazory.pl oraz na nr tel. 797 705 701 lub 519 087 717. §3 Przedmiot regulacji Regulamin określa: sposób i procedurę zawierania Umów przez Klientów z Usługodawcą, wymogi ważnego zawierania Umów przez Klientów z Usługodawcą, prawa i obowiązki Stron, zakres oferowanych przez Usługodawcę usług oraz ich charakter, zasady płatności przez Klientów za usługi będące przedmiotem Umów, zasady składania i rozpatrywania reklamacji a także sposoby pozasądowego rozwiązywania sporów pomiędzy Stronami. §4 Sposób i procedura zawierania Umów Umowa zawierana jest bez jednoczesnej fizycznej obecności Stron z wykorzystaniem środka porozumiewania się na odległość – sieci internet. W toku ustaleń poprzedzających zawarcie Umowy możliwe jest również korzystanie przez Strony z telefonu. Warunkiem zawarcia Umowy jest dysponowanie przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta aktywnym adresem poczty elektronicznej oraz aktywnym numerem telefonu kontaktowego. Zawarcie Umowy odbywa się w toku następującego procesu: I. etap: Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta wypełnia formularz zamówienia, dostępny na stronie internetowej Usługodawcy, bądź kontaktuje się telefonicznie z Usługodawcą pod nr tel.: 797 705 701 lub 519 087 717. II. Etap: W przypadku uzupełnienia przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta formularza, o którym mowa powyżej, Usługodawca bądź jego przedstawiciel kontaktuje się z Klientem/Przedstawicielem ustawowym Klienta w formie mailowej bądź telefonicznej, celem potwierdzenia otrzymania zgłoszenia. III etap: Umowa zostaje zawarta z momentem kliknięcia przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego klienta w zamieszczony w systemie internetowym Usługodawcy przycisk końcowy. Po zawarciu Umowy Usługodawca niezwłocznie przesyła Klientowi potwierdzenie jej zawarcia na trwałym nośniku, poprzez przekazanie tego potwierdzenia w formie elektronicznej - pliku zapisanego w formacie pdf., przesłanego w wiadomości e-mail na adres podany przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta w formularzu, o którym mowa powyżej. Przesłanie powyższego potwierdzenia nastąpi nie później niż przed rozpoczęciem świadczenia usług przez Usługodawcę na podstawie Umowy. §5 Opłaty za Zajęcia, Płatności Świadczenie przez Usługodawcę usług jest odpłatne. Opłaty za udział jednego Uczestnika w Zajęciach podawane są na stronie internetowej Usługodawcy, pod adresem: https://www.akademiazory.pl/. Opłaty wyrażone są w kwotach brutto. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta jest zobowiązany do uiszczania opłat za uczestnictwo w Zajęciach zgodnie z podanym harmonogramem. podpisanie umowy w terminie powyżej 14 dni do daty rozpoczęcia zajęć: - wpłata zaliczki w ciągu 48h, - dopłata pozostałej kwoty na minimum 14 dni przed rozpoczęciem zajęć, podpisanie umowy w terminie poniżej 14 dni do daty rozpoczęcia zajęć, - wpłata pełnej kwoty w ciągu 24h. Za datę zapłaty uznaje się dzień uznania rachunku. Płatności za zajęcia należy dokonywać w formie bezgotówkowej – przelewem na rachunek bankowy Usługodawcy, zgodnie z następującymi danymi: F.H.U. „Libro” Diana Kaczmarczyk, ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory, nr rachunku bankowego: 13 1050 1676 1000 0092 4621 3087. W tytule przelewu należy podać: a) imię i nazwisko Uczestnika, b) rodzaj Zajęć, §6 System zniżek Klient uprawniony jest do otrzymania określonej dla danych zajęć zniżki w wysokości 10% w następujących przypadkach: a) zawarcia drugiej i kolejnych Umów z Usługodawcą dotyczących kolejnych zajęć, w trakcie wakacji lub ferii w tym samym roku dla którego zawarta została pierwsza umowa. b) zawarcia Umowy w sytuacji, gdy wcześniej z Usługodawcą zawarta została inna umowa w przedmiocie uczestnictwa w Zajęciach przez rodzeństwo Klienta w tym samym terminie. c) dysponowania przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta Kartą Dużej Rodziny. Klient uprawniony jest do otrzymania określonej dla danych zajęć zniżki w wysokości 5% w następujących przypadkach: a) Klient zawarł umowę dla uczestnika na inne zajęcia dostępne w ofercie Usługodawcy, w latach wcześniejszych, zgodnie z informacją określoną w warunkach oferty. Uprawnienie do otrzymania zniżki jest weryfikowane przez Usługodawcę, po kontakcie Klienta/Przedstawiciela ustawowego z informacją o przysługującej mu zniżce. §7 Wykonanie Umowy, Prawa i obowiązki Usługodawcy Usługodawca zobowiązuje się na podstawie Umowy do prowadzenia Zajęć o tematyce i programie zgodnym z opisem tych zajęć zamieszczonym na swojej stronie internetowej poda adresem: https://www.akademiazory.pl/. Usługodawca zobowiązuje się do świadczenia usług edukacyjnych – prowadzenia Zajęć z należytą starannością. W celu właściwej realizacji Umowy Usługodawca zapewnia odpowiednią do rodzaju Zajęć, wykwalifikowaną kadrę, warunki lokalowe, bazę sprzętową, oraz bazę dydaktyczną niezbędną do prowadzenia tych zajęć. Zapewniana przez Usługodawcę baza dydaktyczna w postaci sprzętu edukacyjnego, pozostaje własnością Usługodawcy. Uczestnik nie jest uprawniony do zabierania udostępnionego mu sprzętu edukacyjnego poza miejsce prowadzenia zajęć. Usługodawca zapewnia nadzór metodyczny nad prowadzonymi Zajęciami. Zajęcia odbywają się w placówce Usługodawcy pod następującym adresem ul. Centralna 35, 44-240 Żory. Usługodawca będzie uprawniony do odwołania Zajęć w sytuacji: - nie uzbierania się minimalnej ilości uczestników, - w przypadkach nagłych i nieprzewidzianych, takich jak: choroba, niedyspozycja osoby z kadry - przy braku możliwości zorganizowania zastępstwa, - przerwy w dostawie energii elektrycznej, wody i innych mediów, inne wypadki losowe, - w wyniku regulacji prawnych, na które Usługodawca nie ma wpływu, a jest zobowiązany do ich bezwarunkowego wykonania. W sytuacji odwołania Zajęć Usługodawca zaproponuje zmianę terminu Zajęć. W przypadku braku takiej możliwości z przyczyn leżących po stronie Usługodawcy, jak również z powodu braku możliwości uczestniczenia przez Uczestnika w Zajęciach w innym terminie, opłata za Zajęcia zostanie zwrócona Klientowi/Przedstawicielowi ustawowemu Klienta w ciągu 48h. W przypadku uporczywego naruszania przez Uczestnika zajęć zasad określonych w §8 pkt 3, Usługodawca zastrzega prawdo od usunięcia uczestnika z listy zajęć bez możliwości powrotu. W sytuacji, kiedy Klient zataił istotne informacje mające wpływ na uczestnictwo dziecka w zajęciach, Usługodawca zastrzega sobie prawo do usunięcia Uczestnika z zajęć, jeżeli informacje te są na tyle istotne, że mają znaczący wpływ na przebieg zajęć, bezpieczeństwo i komfort uczestników, jak również prowadzących i innych pracowników Usługodawcy. §8 Prawa i obowiązki Klienta - Uczestnika Uczestnik jest uprawniony do uczestniczenia w Zajęciach, których dotyczy Umowa. Uczestnik jest zobowiązany do regularnego uczęszczania na Zajęcia, których dotyczy Umowa, oraz punktualności. Uczestnik zobowiązany jest: do zachowywania się w czasie zajęć w sposób kulturalny, zgodny z zasadami współżycia społecznego, z poszanowaniem godności innych uczestników zajęć, Usługodawcy, instruktorów. do przestrzegania regulaminu zajęć i poleceń osoby sprawującej nad nim pieczę. do dbania o powierzony mu sprzęt. W przypadku uporczywego naruszania przez Uczestnika powyższych zasad podczas Zajęć, będzie on zobowiązany przez nauczyciela do opuszczenia zajęć, a o fakcie tym zostanie poinformowany Rodzic / Opiekun. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta ponosi odpowiedzialność za szkody spowodowane przez Uczestnika w mieniu Usługodawcy oraz szkody w mieniu i na osobie u innych Uczestników, u Usługodawcy, nauczycieli i innych pracowników Usługodawcy. Klient zobligowany jest do przekazania wszelkich istotnych informacji dotyczących Uczestnika, mających wpływ na jego uczestnictwo w zajęciach. Nieobecność Uczestnika na zajęciach nie uprawnia do zmniejszenia opłaty. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta zobowiązany jest stosować się do regulacji prawnych obowiązujących w danej chwili dotyczących sytuacji która występuje. §9 Czas trwania Umowy, okres wypowiedzenia Umowa zostaje zawarta na czas oznaczony. Klient jest uprawniony do rozwiązania Umowy na następujących warunkach: a). rezygnacja w terminie do 14 dni przed datą rozpoczęcia zajęć – zwrot 100% wpłaconej kwoty, b). rezygnacja w terminie od 14 dni do 3 dni przed datą rozpoczęcia zajęć – potrącenie w kwocie 200 zł, za wyjątkiem sytuacji udokumentowanej choroby lub pobytu w szpitalu. c). rezygnacja w terminie poniżej 3 dni przed datą rozpoczęcia imprezy – potrącenie 100% kwoty. W sytuacji, kiedy miejsce to zostanie sprzedane kolejnej osobie Usługodawca dokona zwrotu wpłaconej kwoty pomniejszonej o kwotę 100 zł. Klient jest uprawniony do rozwiązania Umowy ze skutkiem natychmiastowym w przypadkach określonych w Regulaminie oraz w przypadku rażącego naruszania Umowy przez Usługodawcę. W przypadku brak uiszczenia przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta opłaty za Zajęcia zgodnie z §5 pkt 3 Usługodawca ma prawo rozwiązać umowę zgodnie z warunkami w §9 pkt 2. Usługodawca jest uprawniony do rozwiązania Umowy ze skutkiem natychmiastowym w następujących przypadkach: a) uporczywego zachowania Uczestnika w sposób sprzeczny z zasadami współżycia społecznego podczas Zajęć oraz poza tymi zajęciami, na terenie placówki Usługodawcy, b) podjęcia przez Uczestnika zachowań bezprawnych podczas Zajęć oraz poza tymi zajęciami, na terenie placówki Usługodawcy. c) wystąpienie innych czynników wynikających bezpośrednio z obowiązujących w danym momencie regulacji prawnych. Oświadczenie Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta o rozwiązaniu Umowy może nastąpić w formie elektronicznej – wiadomości e-mail przesłanej na adres Usługodawcy, tj. biuro@akademiazory.pl , bądź w formie pisemnego oświadczenia przesłanego przesyłką poleconą na adres Usługodawcy, tj. ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory. Oświadczenie Usługodawcy o rozwiązaniu Umowy może nastąpić w formie elektronicznej – wiadomości e-mail przesłanej na adres Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta podany przy zawieraniu Umowy, bądź w formie pisemnego oświadczenia przesłanego przesyłką poleconą na adres zamieszkania/adres korespondencyjny podany w trakcie zawierania Umowy. §10 Ustawowe prawo odstąpienia od umowy zawartej na odległość Klient ma prawo odstąpić od Umowy zawartej na odległość bez podania przyczyny, w terminie 14 dni od daty zawarcia Umowy, bez ponoszenia kosztów, z zastrzeżeniem ust. 7 i 8. Skorzystanie z prawa do odstąpienia od Umowy następuje poprzez złożenie przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta jednoznacznego oświadczenia o odstąpieniu od Umowy. Oświadczenie może zostać złożone na formularzu, którego wzór stanowi załącznik nr 1 do niniejszego Regulaminu bądź w jakiejkolwiek innej formie w sposób wyraźny i jednoznaczny wskazującej na wolę odstąpienia od Umowy. Oświadczenie o odstąpieniu od Umowy może zostać złożone w następujący sposób: a) poprzez przesłanie przesyłką poleconą na adres główny prowadzenia działalności przez Usługodawcę, tj. ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory, b) poprzez przesłanie na adres poczty elektronicznej Usługodawcy: biuro@akademiazory.pl Do zachowania terminu do odstąpienia od Umowy wystarcza wysłanie oświadczenia w któryś z powyższych sposobów przed upływem 14-dniowego terminu od zawarcia Umowy. W sytuacji skorzystania przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta z ustawowego prawa odstąpienia od umowy zawartej na odległość, Usługodawca jest zobowiązany do niezwłocznego zwrotu na rzecz Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta opłat uiszczonych za uczestnictwo w Zajęciach grupowych. Zwrot opłat przez Usługodawcę nastąpi w terminie maksymalnie 14 dni od dnia otrzymania przez niego oświadczenia Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta o odstąpieniu od Umowy. Zwrot opłaty dokonanej przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta nastąpi na ten sam nr rachunku bankowego, z którego opłata ta została dokonana, chyba że Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta zażąda zwrotu opłaty w inny sposób, który nie będzie wiązał się dla niego z żadnymi kosztami. Gdy wykonywanie usług przez Usługodawcę na podstawie Umowy rozpoczęło się przed upływem ustawowego terminu do odstąpienia od takiej Umowy, wówczas w sytuacji skorzystania z ustawowego prawa odstąpienia od Umowy Usługodawca zwróci Klientowi/Przedstawicielowi ustawowemu Klienta uiszczone przez niego opłaty w wysokości pomniejszonej o opłaty za zajęcia, które odbyły się zgodnie z Umową do momentu skorzystania z prawa odstąpienia. W przypadku skorzystania przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta z prawa odstąpienia od umowy zawartej na odległość, w sytuacji gdy skorzystanie z tego prawa nastąpi już po rozpoczęciu świadczenia usług przez Usługodawcę na podstawie zawartej Umowy, wówczas będzie on zobowiązany do zapłaty za te Zajęcia, które odbyły się do momentu skorzystania z powyższego prawa. W przypadku wysłania przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta oświadczenia o odstąpieniu od Umowy w formie elektronicznej, na adres e-mail Usługodawcy, wówczas Usługodawca niezwłocznie prześle Klientowi/Przedstawicielowi ustawowemu Klienta zwrotną wiadomość e-mail, zawierającą potwierdzenie otrzymania przez Usługodawcę oświadczenia o odstąpieniu od Umowy. W przypadku skutecznego skorzystania przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta z prawa odstąpienia Umowę uważa się za niezawartą. §11 Reklamacje i sposoby pozasądowego rozwiązywania sporów Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta ma uprawnienie do składania reklamacji w sprawach dotyczących sposobu zawarcia Umowy z Usługodawcą, a także wykonywania tej Umowy przez Usługodawcę. Reklamacje należy składać drogą mailową na adres: biuro@akademiazory.pl lub pisemnie na adres ul. Centralna 35/1, 44-240 Żory. Prawidłowo złożona reklamacja powinna zawierać następujące dane: a). Oznaczenie Uczestnika oraz również ewentualnie jego Przedstawiciela ustawowego, jeżeli Uczestnik jest osobą niepełnoletnią (imiona, nazwiska, adresy e-mail, adres zamieszkania/adres korespondencyjny); b). Opis problemu będącego podstawą złożenia reklamacji. Usługodawca udzieli odpowiedzi na reklamację w formie w jakiej została ona złożona w terminie 30 dni od dnia jej otrzymania. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta ma możliwość zwrócenia się o mediację lub rozstrzygniecie sporu z Usługodawcą, powstałego na tle realizacji Umowy, do Stałego Polubownego Sądu Konsumenckiego przy właściwym Wojewódzkim Inspektoracie Inspekcji Handlowej w Katowicach. Wzór wniosku o rozpoznanie sporu przez Stały Polubowny Sąd Konsumencki dostępny jest na stronie internetowej Wojewódzkiego Inspektoratu Inspekcji Handlowej w Katowicach pod adresem: http://www.katowice.wiih.gov.pl/p,177,wniosek. Klient/Przedstawiciel ustawowy Klienta ma również możliwość zwrócenia się o rozpatrzenie sprawy sporu z Usługodawcą do właściwego Miejskiego lub Powiatowego Rzecznika Konsumentów a także uzyskania pomocy w sporze z Usługodawcą we właściwej miejscowo Federacji Konsumentów. §12 Ochrona danych osobowych Zasady przetwarzania danych osobowych Klientów i Przedstawicieli ustawowych Klientów określone są w Klauzuli informacyjnej, stanowiącej załącznik nr 2 do niniejszego Regulaminu. §13 Postanowienia końcowe Regulamin może ulec zmianie. W przypadku zmiany Regulaminu, zostanie on umieszczony na stronie internetowej Usługodawcy, pod adresem: www.akademiazory.pl Zmiana Regulaminu będzie skuteczna po upływie 14 dni od umieszczenia nowej wersji Regulaminu na stronie internetowej Usługodawcy. Do Umów zawartych przed wejściem w życie zmienionego Regulaminu stosuje się Regulamin o treści obowiązującej w dacie zawarcia tych Umów. Akceptacja niniejszego Regulaminu jest równoznaczna z wyrażeniem przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta na przedstawienie mu informacji, o których mowa w art. 12 ustawy o prawach konsumenta na trwałym nośniku w postaci załącznika w formacie pdf. do wiadomości e-mail przesłanej na adres poczty elektronicznej podany przez Klienta/Przedstawiciela ustawowego Klienta przy zawieraniu Umowy. Regulamin wchodzi w życie z dniem 01.01.2020r. W sprawach nieuregulowanych w niniejszym Regulaminie, w szczególności w zakresie odnoszącym się do praw i obowiązków Stron, stosuje się przepisy Kodeksu cywilnego oraz innych ustaw, w tym Ustawy o prawach konsumenta. Załączniki: 1) Wzór oświadczenia o odstąpieniu od umowy; 2) Klauzula informacyjna.

korepetycje, zajęcia on-line, e-learning, korepetycje online z angielskiego. Korepetycje online Żory, korepetycje online w Żorach, skuteczne korepetycje online, tanie korepetycje online, dobre korepetycje online z angielskiego język angielski online Skuteczna nauka angielskiego – bez wychodzenia z domu Oferujemy indywidualne korepetycje online z języka angielskiego dla dzieci i młodzieży. Dzięki zajęciom prowadzonym w formie zdalnej, Twoje dziecko może uczyć się w bezpiecznym i komfortowym środowisku, z dowolnego miejsca. Indywidualne korepetycje online z angielskiego nie tylko pomagają w nauce, ale przede wszystkim budują pewność siebie i otwierają drzwi do przyszłości. Dlaczego warto? Indywidualne podejście - lektor dostosowuje tempo i metody pracy do potrzeb i możliwości ucznia. Bez stresu i presji - nauka w przyjaznej atmosferze, w znanym otoczeniu. Wzmocnienie pewności siebie – przełamujemy bariery językowe i uczymy swobodnego mówienia. Skuteczna pomoc w szkole - nadrabianie zaległości, przygotowanie do sprawdzianów i egzaminów. Motywacja do nauki - atrakcyjne materiały i interaktywne ćwiczenia sprawiają, że dziecko uczy się chętniej. Elastyczny grafik - zajęcia dopasowane do planu i grafiku dziecka. Bezpieczna nauka online - sprawdzona platforma Teams, sprawdzeni i zweryfikowani lektorzy. Przyszłość pełna możliwości - znajomość języka angielskiego to większa pewność siebie podczas podróży, studiów czy pracy. Jak wyglądają lekcje? Indywidualne lekcje 1:1 z lektorem, w pełni skoncentrowane na Twoim dziecku. Nauka poprzez rozmowę i praktyczne ćwiczenia, które rozwijają swobodę mówienia. Materiały dostosowane do wieku – od gier i historyjek obrazkowych dla najmłodszych po teksty i konwersacje dla starszych uczniów. Regularne wsparcie i motywacja – pokazujemy, że nauka może być przyjemna. Informacje zwrotne dla rodziców – zawsze wiesz, jakie postępy robi Twoje dziecko. Dlaczego nasza oferta? mamy duże doświadczenie w nauczaniu - nasza placówka istnieje już 10 lat. masz pewność, że osoba która uczy Twoje dziecko nie jest przypadkowa i została przez nas zweryfikowana zgodnie z ustawą o ochronie małoletnich. masz dostęp do panelu i widzisz postępy swojego dziecka szybko zauważysz, że dziecko będzie bardziej pewne siebie, będzie chętniej się uczyć i przestanie bać się języka. To ogromna zmiana, która przekłada się nie tylko na oceny, ale też na codzienne życie. Zniżki: - 10% zniżki dla każdego z rodzeństwa, uczęszczającego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki na drugie i kolejne zajęcia, równolegle w tym samym czasie. Zniżki nie łączą się ze sobą. Nasze atuty: - Naszą umowę możesz rozwiązać w dowolnym momencie, ze skutkiem na koniec miesiąca. - Nie naliczamy żadnych opłat, ani kar za rozwiązanie umowy w czasie roku szkolnego. - Przejrzysty system płatności - płacisz za liczbę zajęć, jaka odbywa się w danym miesiącu. - Nie naliczamy opłat za dni wolne, święta, ferie, wakacje. Cennik na rok szkolny 2026/27 szkoła podstawowa czas trwania lekcji: 60 minut lekcja indywidualna - 85 zł lekcja w parze - 60 zł szkoła średnia czas trwania lekcji: 60 minut poziom podstawowy lekcja indywidualna - 95 zł szkoła średnia czas trwania lekcji: 60 minut poziom rozszerzony lekcja indywidualna - 110 zł zadzwoń: 519 087 717 , 797 705 701 lub napisz biuro@akademiazory.pl

Aktualności Akademii Nauki i Rozwoju: zajęcia dla dzieci Żory, kursy, korepetycje, półkolonie, warsztaty, urodziny i wydarzenia edukacyjne. aktualności

Lato, wakacje 2026 zajęcia dla dzieci i młodzieży. Wakacje z Harrym Potterem, magia, czary, zawody, zajęcia kreatywne i ruchowe, alchemia, czarowanie, magiczne półkolonie. Harry Potter - czary i magia grupa wiekowa 8-13 lat Wakacje Wielka magia w Akademii! To prawdziwa gratka dla wszystkich miłośników świata Harrego Pottera. Przez pięć dni nasza Akademia zamieni się w niezwykły Hogwart – pełen czarów, tajemnic i niezapomnianych przygód. Uczestnicy będą tworzyć eliksiry, mieszać magiczne mikstury, a także przygotują własną księgę zaklęć. To doskonała okazja, by zanurzyć się w świecie magii i rozwijać kreatywność w wyjątkowej atmosferze. W programie nie zabraknie również wielu nowości – m.in. emocjonujących quizów tematycznych, pojedynków na zaklęcia, które sprawdzą wiedzę o czarodziejskim świecie, nauki o starożytnych runów. Nieodzownym elementem nauki w Hogwarcie jest pełen wrażeń mecz quidditcha, który pobudzi ducha zdrowej rywalizacji. To idealne zajęcia dla każdego młodego fana magii, który marzy o prawdziwej przygodzie w stylu Harrego Pottera! Co robimy na zajęciach ? Co nas czeka w tym magicznym tygodniu? Nauka w Hogwarcie rozpocznie się od ceremonii przydziału – mówiąca Tiara zdecyduje, do których domów trafią uczestnicy. każdy prawdziwy czarodziej potrzebuje swojego ekwipunku. Stworzymy różdżki, kapelusze i tarcze domów. Własna księga zaklęć – z unikalnymi zaklęciami, których nazwy znają tylko wtajemniczeni. Eliksiry i mikstury – będziemy mieszać, przelewać, bulgotać i... czarować! Magiczne listy i pieczęcie – jak prosto z poczty z Hogwartu. Zajęcia z magicznych roślin i zwierząt – poznasz sekrety Zakazanego Lasu i stworzysz portret swojego niezwykłego stworzenia. Turniej Trójmagiczny i mecz quidditcha – pełne emocji konkurencje, które rozbudzą ducha współpracy i rywalizacji. Pojedynki na zaklęcia i quizy tematyczne – sprawdzimy, ile naprawdę wiedzą o magicznym świecie uczniowie szkoły magii. Tajemnicze runy – wstęp do pradawnych sekretów magii dla najbardziej dociekliwych. To nie są zwykłe zajęcia – to pełna magii przygoda, która rozwija kreatywność, pobudza wyobraźnię i pozwala poczuć się jak prawdziwy uczeń Hogwartu. Ramowy plan dnia zajęć: 7:45 - 9:00 Poranne zajęcia opiekuńcze. 9:00 - 12:00 Blok zajęciowy. 12:00 - 12:15 Przygotowanie do obiadu. 12:15 - 13:00 Obiad. 13:00 - 14:30 Gry i zabawy ruchowe na zewnątrz, min. 1h dziennie (przy sprzyjającej pogodzie). 14:30 - 15:00 Blok zajęciowy. 15:00 - 15:15 Podwieczorek. 15:15 - 16:00 Blok zajęciowy. 16:00 - 16:30 Popołudniowe zajęcia opiekuńcze. Kolejność planu dnia może ulec zmianie. *Staramy się na bieżąco kontrolować sytuację i dostosowywać się do warunków oraz grupy. W ramach zajęć zapewniamy: 5 dni kreatywnych zajęć w godzinach 9:00 - 16:00. Zajęcia opiekuńcze w godzinach 7:45 - 16:30. Program zajęć dostosowany do poziomu i wieku uczestników. Gry i zabawy integracyjne na sali lub świeżym powietrzu. Sprzęt i materiały niezbędne do zajęć. Zajęcia w małych 10-osobowych grupach. Dwudaniowy obiad. Jedno wyjście na pizzę w ramach obiadu. Wyjście do kina. Mega atrakcja – spotkanie z prawdziwymi robotami przyszłości – robotem humanoidalnym i robo-psem. Podwieczorek. Nielimitowaną ilość napoi w ciągu dnia. Opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry. Ubezpieczenie NNW. Dyplom ukończenia zajęć. Terminy i ceny: Koszt zajęć - 799,00 zł Terminy: 20.07 - 24.07 17.08 - 21.08 - BRAK MIEJSC, LISTA REZERWOWA Zniżki: - 5% zniżki dla uczestnika, który ma lub miał zawartą jakąkolwiek umowę na zajęcia w Akademii począwszy od roku szkolnego 2021/22. - 10% zniżki dla r odzeństwa zgłoszonego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki przy zapisie na kolejny turnus na wakacje 2026. Zniżki nie łączą się ze sobą. zaliczka tylko 200zł bezpłatna rezygnacja do 14 dni przed zajęciami ! Chcesz zapisać dziecko na zajęcia lub sprawdzić dostępność miejsc, przejdź do formularza zapisu. formularz zapisu

Akademia Nauki i Rozwoju - skontaktuj się z nami, zadzwoń, napisz Niepubliczna Placówka Oświatowo-Wychowawcza "Akademia Nauki i Rozwoju" ul. Centralna 35/1 44-240 Żory zarejestrowana przez: F.H.U. "Libro" Diana Kaczmarczyk ul. Centralna 35/1 44-240 Żory NIP: 6511602217 ING: 13 1050 1676 1000 0092 4621 3087 519 087 717 797 705 701 poniedziałek - piątek: 9:00 - 18:00 biuro@akademiazory.pl AE:PL-11436-50467-UAWFG-19 Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych zgodnie z ustawą o ochronie danych osobowych w celu przesyłania informacji handlowej drogą elektroniczną zgodnie z ustawą o świadczeniu usług drogą elektroniczną na podany w tym celu adres email lub numer telefonu komórkowego. Podanie danych osobowych jest dobrowolne. Zostałem /am poinformowany /a, że przysługuje mi prawo dostępu do swoich danych, możliwości ich poprawiania, żądania zaprzestania ich przetwarzania, oraz usunięcia. Administratorem danych jest Akademia Nauki i Rozwoju z siedzibą: 44-240 Żory, ul. Centralna 35/1. Wyrażam zgodę Nie wyrażam zgody Prześlij Dziękujemy za zgłoszenie!

Zima, ferie 2026. Akademia Odkrywców - zajęcia dla dzieci i młodzieży w tematyce naukowej. Zajęcia kreatywne, logiczne, z dużą ilością ciekawych eksperymentów. Świat chemii, fizyki, biologii. Ferie w Żorach. Półkolonie dla dzieci. Półkolonie w Żorach. Zima w mieście Żory. Akademia odkrywców grupa wiekowa 8-13 lat Ferie nowości w programie Akademia Odkrywców to niezwykła wyprawa do świata nauki, pełna widowiskowych eksperymentów, zaskakujących doświadczeń i inspirujących odkryć. W lekki, angażujący sposób wprowadzamy dzieci w tajemnice chemii, fizyki i biologii, pobudzając wyobraźnię i ciekawość młodych odkrywców. W tym sezonie program został poszerzony o zupełnie nowe eksperymenty, które jeszcze bardziej zadziwią, wciągną i rozbudzą naukową pasję. To idealna propozycja dla dzieci, które lubią poznawać, badać i odkrywać świat – ucząc się poprzez zabawę! Co robimy na zajęciach ? Przez pięć dni poruszamy się w świecie chemii, fizyki, biologii i ogólnie pojętych nauk przyrodniczych. Zmodyfikowaliśmy i ulepszyliśmy nasz program. Pojawią się całkiem nowe elementy i doświadczenia. Nasz program podzielony jest na pięć kategorii: 1. Biologia - zamieniamy się w prawdziwych badaczy życia! Rozpoczniemy od eksperymentów, których efekt będzie możliwy do zaobserwowania dopiero w ostatnim dniu. Dowiemy się, jak działa ludzkie ciało. Poznamy tajemnice zmysłów i sprawdzimy czy można je oszukać. Wyizolujemy prawdziwe DNA, które będzie można… zobaczyć na własne oczy! 2. Chemia - to tu nauka staje się magią! Przeprowadzimy spektakularne eksperymenty - wybuchowe wulkany, świecące lampy lawy i kolorowe chmury. Wyczarujemy i ujarzmimy Węże Faraona. Sprawdzimy, jak można zrobić klepsydrę z chemicznej reakcji i jak działa zegar jodowy. Poznamy pojęcie kwasowości i zasadowości. Doświadczymy zaskakującego zjawiska – ciecz, która raz jest twarda, a raz płynna. 3. Fizyka - na naszych zajęciach dzieci przekonają się, że fizyka może być fascynująca i... zabawna! Wytworzymy prąd z owoców, skonstruujemy silnik homopolarny, a z pomocą kuli plazmowej wcielimy się w rycerzy Jedi i ujarzmimy błyskawice. Poznamy zagadnienie elektrostatyki i zbadamy jej realne efekty. Spróbujemy złapać balans i równowagę szukając środka ciężkości. 4. Przyroda - w tym bloku zanurzamy się w niezwykły świat przyrody, gdzie z pozoru zwyczajne zjawiska okazują się pełne magii. Będziemy obserwować, jak niewidzialne siły wprawiają w ruch wodę, jak tworzą się kryształowe struktury, a kolory – zamiast pędzla – malują same zjawiska naturalne. Czasem coś zacznie się unosić wbrew logice, innym razem spadnie. Każde doświadczenie odkrywa przed dziećmi sekrety, które codziennie mijamy nieświadomie – a teraz staną się źródłem zachwytu i inspiracji. 5. Praktyczne zastosowanie nauki - na koniec coś, co łączy teorię z praktyką. Dzieci zbudują mini oczyszczalnię wody, poznają zjawisko adsorpcji i dowiedzą się, dlaczego węgiel jest aktywny. Przeniesiemy się do świata, gdzie nauka styka się z czystą iluzją i poeksperymentujemy z suchym lodem. Na dokładkę – stworzymy magnetycznego glutka, który będzie reagował na... pole magnetyczne! Motto tych zajęć to "Odkrywamy świat dookoła nas" - będziemy badali, sprawdzali i eksperymentowali. Każdy dzień to mnóstwo wiedzy i ciekawej zabawy. Ramowy plan dnia zajęć: 7:45 - 9:00 poranne zajęcia opiekuńcze. 9:00 - 12:00 blok zajęciowy. 12:00 - 12:15 przygotowanie do obiadu. 12:15 - 13:00 obiad. 13:00 - 14:00 gry i zabawy integracyjne - na sali, świeżym powietrzu lub sali sportowej*. 14:00 - 15:00 blok zajęciowy. 15:00 - 15:15 podwieczorek. 15:15 - 16:00 blok zajęciowy. 16:00 - 16:30 popołudniowe zajęcia opiekuńcze. Kolejność planu dnia może ulec zmianie. *Staramy się na bieżąco kontrolować sytuację i dostosowywać się do warunków oraz grupy. W ramach zajęć zapewniamy: 5 dni kreatywnych zajęć w godzinach 9:00 - 16:00. Zajęcia opiekuńcze w godzinach 7:45-9:00 i 16:00-16:30. Program zajęć dostosowany do poziomu i wieku uczestników. Gry i zabawy integracyjne na sali, świeżym powietrzu lub sali sportowej. Niezbędne zaplecze sprzętowe. Zajęcia w małych 10-osobowych grupach. Dwudaniowy obiad. Dzień pizzy w ramach obiadu. Podwieczorek. Nielimitowaną ilość napoi w ciągu dnia. Opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry. Ubezpieczenie NNW. Dyplom ukończenia zajęć. Terminy i ceny: Koszt zajęć - 699 zł Terminy: 16.02 - 20.02.2026 - BRAK MIEJSC, LISTA REZERWOWA Zniżki: - 5% zniżki dla uczestnika, który ma lub miał zawartą jakąkolwiek umowę na zajęcia w Akademii począwszy od roku szkolnego 2021/22. - 10% zniżki dla każdego z rodzeństwa, uczęszczającego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki przy zapisie na kolejny turnus na ferie 2026. Zniżki nie łączą się ze sobą. zaliczka tylko 200zł bezpłatna rezygnacja do 14 dni przed zajęciami ! Chcesz zapisać dziecko na zajęcia lub sprawdzić dostępność miejsc, przejdź do formularza zapisu. formularz zapisu

Edukacja i rozwój. Uczymy przedmiotów ścisłych - matematyki, fizyki, chemii, biologii, oraz języka angielskiego.Zajęcia z informatyki i robotyki. kadra Dr Jadwiga Zawisza - Puchałka - korepetytorka i popularyzatorka wiedzy z zakresu chemii. Nauczycielka chemii z wieloletnim stażem, popularyzatorka nauk chemicznych i pasjonatka ciekawostek naukowych. Ukończyła studia doktoranckie na Politechnice Śląskiej na wydziale Chemicznym. Prowadziła tam zajęcia z zakresu chemii i biotechnologii. Brała czynny udział w konferencjach naukowych oraz ściśle współpracowała naukowo z Instytutem Onkologii w Gliwicach. Od 2015 roku pracuje w Akademii Nauki i Rozwoju, gdzie uczy chemii oraz prowadzi pokazy i warsztaty chemiczno-fizyczne dla dzieci i młodzieży. Mgr Joanna Żarczyńska - Jędrzejczyk - nauczycielka matematyki. Nauczycielka matematyki z wieloletnim doświadczeniem. Ukończyła studia magisterskie na Uniwersytecie Opolskim. Kocha matematykę i już od najmłodszych lat chciała uczyć matematyki. Zrealizowała swój cel, z miłością i pasją oddaje się swojej pracy, na co dzień ucząc młodzież w szkole średniej. Związana z Akademią od praktycznie samego początku jej istnienia. Jej specjalnością są zajęcia na poziomie rozszerzonym zarówno z zakresu szkoły średniej jak i przygotowania do matury. Mgr Joanna Kozaczuk - nauczycielka biologii i języka angielskiego. Ukończyła Uniwersytet Śląski na kierunku Biologia i Ochrona Środowiska, po zakończeniu studiów i rozpoczęciu pracy zawodowej, rozpoczęła kolejny kierunek studiów na Uniwersytecie Wrocławskim na kierunku filologia angielska. Od ponad 14 lat czynny zawodowo nauczyciel w zespole szkół, w którym znajduje się zarówno szkoła podstawowa jak i liceum. Nauczyciel uczący na wszystkich poziomach zarówno podstawowym jak i zaawansowanym, od lat uczy i przygotowuje maturzystów do matury, zarówno z biologii jak i języka angielskiego, jak również młodszą młodzież do egzaminów i olimpiad. Koordynator wielu projektów również międzynarodowych typu Erasmus, Water Explorer itp. Prywatnie mama dwójki dzieci. Jej pasje to przede wszystkim podróże, uwielbia góry i piesze wycieczki. Mgr Monika Czaja - nauczycielka matematyki i chemii. Ukończyła chemię na Uniwersytecie Opolskim oraz studia podyplomowe z matematyki, fizyki i przyrody na Uniwersytecie Śląskim. W Akademii pracuje od 2016 roku pomagając uczniom zrozumieć matematykę lub rozwijać ich umiejętności matematyczne. Dodatkowo prowadzi w okresie wakacyjnym kursy poprawkowe do matury. Dr Maria Radłowska - nauczycielka fizyki Przygodę z nauczaniem rozpoczęła już na etapie szkolnym, pomagając kolegom i koleżankom, dzieląc się z nimi wiedzą i pomagając przy rozwiązywaniu zadań. Zafascynowana fizyką postanowiła zgłębiać swoja wiedzę poprzez studia, które rozpoczęła w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Po zdobyciu tytułu magistra kontynuowała swoją naukę na Uniwersytecie Śląskim robiąc doktorat w Instytucie Fizyki w Zakładzie Ciała Stałego. Po uzyskaniu tytułu doktora zakończyła swoją pracę naukową, by szerzyć wiedzę dotyczącą fizyki i matematyki, nie tylko wśród studentów, ale również wśród uczniów różnych typów szkół. Od tego czasu stara się zarazić pasją do fizyki swoich uczniów. „Z upływem czasu zauważyłam, że nauczanie sprawia mi wielką satysfakcję, szczególnie, gdy uczniowie zaczynają patrzeć na zadania w podobny sposób do mojego i osiągają coraz lepsze wyniki w nauce. Z perspektywy czasu zauważyłam, też że nauczanie w różnych typach szkół na różnym poziomie pozwoliło mi na spojrzenie na nauczanie fizyki w sposób kompleksowy. Mam nadzieję, że każdy mój uczeń osiągnie to co w życiu sobie zaplanował, a ja stanę się tą osobą, która w niewielkim stopniu się do tego przyczyniła". Mgr Beata Pasierbek - nauczycielka języka angielskiego Mgr Justyna Szewczyk - nauczyciel języka polskiego Ukończyła studia magisterskie na Wydziale Humanistycznym Uniwersytetu Śląskiego i Wydziale Prawa i Administracji. Języka polskiego w szkole uczy od 3 lat: zarówno w szkole podstawowej, jak i w szkole średniej. Od czasów szkoły podstawowej fascynował ją język polski, a szczególnie literatura wojenna. Uwielbia pracę jako nauczyciel z jednego powodu: lubi obserwować, kiedy uczniowie na jej lekcjach zaczynają wierzyć w swoje możliwości i dostrzegać to, co w nich najlepsze. Prywatnie miłośniczką kotów i górskich wędrówek. Inż. Marcin Knapek - korepetytor z matematyki Ukończył studia inżynierskie na kierunku matematycznym na wydziale matematyczno-fizycznym Politechniki Śląskiej. Od kilku lat z powodzeniem udziela korepetycji z matematyki, z Akademią związany jest od 2021 roku. Jak sam mówi - "Praca z dziećmi i młodzieżą daje mi wiele satysfakcji" Prywatnie miłośnik podróży i pieszych wycieczek po górach. Piotr Krupiński - instruktor zajęć z programowania, robotyki i Minecraft Education. Jestem studentem kierunku Informatics na Politechnice Śląskiej. Na co dzień zajmuję się uczeniem maszynowym, sztuczną inteligencją oraz tworzeniem aplikacji internetowych. W wolnym czasie poszerzam swoją wiedzę z matematyki, czytam książki i artykuły naukowe. Hobbistycznie trenuję na siłowni oraz biegam. Uwielbiam prowadzić zajęcia i wciągać kolejne pokolenia w świat informatyki. Jakub Kukulski - instruktor zajęć z programowania, robotyki i Minecraft`a. "Jestem absolwentem klasy matematyczno-fizyczno-informatycznej z nauczaniem dwujęzycznym, a obecnie studentem drugiego roku na kierunku Automatyka i Robotyka na Politechnice Śląskiej. Interesuje się programowaniem oraz robotyką i na co dzień rozwijam swoją wiedzę i umiejętności w tej dziedzinie. W wolnym czasie czytam książki związane z naukami ścisłymi i regularnie uczęszczam na siłownię, dbając o swoją kondycję. Praca z dziećmi daje mi dużo satysfakcji, ponieważ mogę dzielić się z nimi swoją wiedzą i pasją." Zofia Kubasa - korepetytorka języka angielskiego. "Studiuję na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach na kierunku Pedagogika Specjalna, który pozwala mi rozwijać zainteresowania w pracy z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Szczególną radość daje mi praca z dziećmi, której poświęcam się z pełnym zaangażowaniem. Uwielbiam obserwować ich naturalną ciekawość, energię i kreatywność, a możliwość wspierania ich rozwoju sprawia mi ogromną satysfakcję. Rozwijam swoje umiejętności w językach obcych, co daje mi satysfakcję i otwiera nowe możliwości. Moją pasją są tenis oraz opieka nad pieskami, a w wolnym czasie chętnie podróżuję i poznaję nowe kultury." Justyna Wolant - instruktorka zajęć z robotyki. "Jestem absolwentką Uniwersytetu Merito o kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkona oraz opiekuńczo - wychowawcza, a ponad to jestem pedagogiem specjalnym. Na co dzień pracuję jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej. Klocki Lego i programowanie to moja kilkuletnia pasja. Uwielbiam czas spędzony w kreatywny sposób. Góry i natura to moje drugie Ja!"

Lato, wakacje 2026 zajęcia dla dzieci i młodzieży. Chemia, fizyka, biologia, nauka, wiedza, odpowiadamy na pytania, badamy, sprawdzamy. Laboratorium żory, półkolonie naukowe, eksperymenty. Akademia odkrywców grupa wiekowa 8-13 lat Akademia Odkrywców Twoje dziecko zadaje mnóstwo pytań, interesuje się światem, lubi wiedzieć „dlaczego” i „jak to działa”? W takim razie Akademia Odkrywców to miejsce stworzone właśnie dla niego! To wyjątkowe zajęcia, podczas których dzieci odkrywają fascynujące tajemnice nauki i poznają otaczający nas świat z zupełnie nowej perspektywy. Zajęcia kierujemy do dzieci i młodzieży w wieku 8–13 lat. Prowadzą je pełni pasji instruktorzy – prawdziwi entuzjaści nauki, którzy potrafią zarażać ciekawością i w przystępny sposób tłumaczyć nawet najbardziej zawiłe zjawiska. Dzięki formule nastawionej na działanie, eksperymentowanie i bezpośrednie poznanie, dzieci nie tylko świetnie się bawią, ale też naprawdę dużo się uczą. To przygoda, którą będą wspominać jeszcze długo – i która może obudzić w nich prawdziwego małego odkrywcę! Co robimy na zajęciach ? Przez pięć dni poruszamy się w świecie chemii, fizyki, biologii i ogólnie pojętych nauk przyrodniczych. Zmodyfikowaliśmy i ulepszyliśmy nasz program. Pojawią się całkiem nowe elementy i doświadczenia. Nasz program podzielony jest na pięć kategorii: 1. Biologia - zamieniamy się w prawdziwych badaczy życia! Rozpoczniemy od eksperymentów, których efekt będzie możliwy do zaobserwowania dopiero w ostatnim dniu. Dowiemy się, jak działa ludzkie ciało. Poznamy tajemnice zmysłów i sprawdzimy czy można je oszukać. Wyizolujemy prawdziwe DNA, które będzie można… zobaczyć na własne oczy! 2. Chemia - to tu nauka staje się magią! Przeprowadzimy spektakularne eksperymenty - wybuchowe wulkany, świecące lampy lawy i kolorowe chmury. Wyczarujemy i ujarzmimy Węże Faraona. Sprawdzimy, jak można zrobić klepsydrę z chemicznej reakcji i jak działa zegar jodowy. Poznamy pojęcie kwasowości i zasadowości. Doświadczymy zaskakującego zjawiska – ciecz, która raz jest twarda, a raz płynna. 3. Fizyka - na naszych zajęciach dzieci przekonają się, że fizyka może być fascynująca i... zabawna! Wytworzymy prąd z owoców, skonstruujemy silnik homopolarny, a z pomocą kuli plazmowej wcielimy się w rycerzy Jedi i ujarzmimy błyskawice. Poznamy zagadnienie elektrostatyki i zbadamy jej realne efekty. Spróbujemy złapać balans i równowagę szukając środka ciężkości. 4. Przyroda - w tym bloku zanurzamy się w niezwykły świat przyrody, gdzie z pozoru zwyczajne zjawiska okazują się pełne magii. Będziemy obserwować, jak niewidzialne siły wprawiają w ruch wodę, jak tworzą się kryształowe struktury, a kolory – zamiast pędzla – malują same zjawiska naturalne. Czasem coś zacznie się unosić wbrew logice, innym razem spadnie. Każde doświadczenie odkrywa przed dziećmi sekrety, które codziennie mijamy nieświadomie – a teraz staną się źródłem zachwytu i inspiracji. 5. Praktyczne zastosowanie nauki - na koniec coś, co łączy teorię z praktyką. Dzieci zbudują mini oczyszczalnię wody, poznają zjawisko adsorpcji i dowiedzą się, dlaczego węgiel jest aktywny. Przeniesiemy się do świata, gdzie nauka styka się z czystą iluzją i poeksperymentujemy z suchym lodem. Na dokładkę – stworzymy magnetycznego glutka, który będzie reagował na... pole magnetyczne! Ramowy plan dnia zajęć: 7:450 - 9:00 Poranne zajęcia opiekuńcze. 9:00 - 12:00 Blok zajęciowy. 12:00 - 12:15 Przygotowanie do obiadu. 12:15 - 13:00 Obiad. 13:00 - 14:30 Gry i zabawy ruchowe na zewnątrz , min. 1h dziennie ( przy sprzyjającej pogodzie). 14:30 - 15:00 Blok zajęciowy. 15:00 - 15:15 Podwieczorek. 15:15 - 16:00 Blok zajęciowy. 16:00 - 16:30 Popołudniowe zajęcia opiekuńcze. Kolejność planu dnia może ulec zmianie. *Staramy się na bieżąco kontrolować sytuację i dostosowywać się do warunków oraz grupy. W ramach zajęć zapewniamy: 5 dni kreatywnych zajęć w godzinach 9:00 - 16:00. Zajęcia opiekuńcze w godzinach 7:45 - 16:30. Program zajęć dostosowany do poziomu i wieku uczestników. Gry i zabawy integracyjne na sali lub świeżym powietrzu. Sprzęt i materiały niezbędne do zajęć. Zajęcia w małych 10-osobowych grupach. Dwudaniowy obiad. Jedno wyjście na pizzę w ramach obiadu. Wyjście do kina. Mega atrakcja – spotkanie z prawdziwymi robotami przyszłości – robotem humanoidalnym i robo-psem. Podwieczorek. Nielimitowaną ilość napoi w ciągu dnia. Opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry. Ubezpieczenie NNW. Dyplom ukończenia zajęć. Terminy i ceny: Koszt zajęć - 799,00 zł Terminy: 29.06 - 03.07 10.08 - 14.08 - AKADEMIA ODKRYWCÓW Zniżki: - 5% zniżki dla uczestnika, który ma lub miał zawartą jakąkolwiek umowę na zajęcia w Akademii począwszy od roku szkolnego 2021/22. - 10% zniżki dla r odzeństwa zgłoszonego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki przy zapisie na kolejny turnus na wakacje 2026. Zniżki nie łączą się ze sobą. zaliczka tylko 200zł bezpłatna rezygnacja do 14 dni przed zajęciami ! Chcesz zapisać dziecko na zajęcia lub sprawdzić dostępność miejsc, przejdź do formularza zapisu. formularz zapisu

Edukacja i rozwój. Uczymy przedmiotów ścisłych - matematyki, fizyki, chemii, biologii, oraz języka angielskiego. Kursy maturalne. Zajęcia z programowania i robotyki. Akademia Nauki i Rozwoju Jesteśmy Niepubliczną Placówką Oświatowo-Wychowawczą wpisaną do ewidencji niepublicznych szkół i placówek w Żorach pod numerem 73. Akademia Nauki i Rozwoju to miejsce, w którym przekazujemy naszą pasję i wiedzę. Placówka ukierunkowana jest na nauczanie przedmiotów ścisłych takich jak matematyka, fizyka, czy informatyka, ale również chemii, biologii, języka angielskiego i niemieckiego. Niekonwencjonalne, a zarazem sprawdzone metody pozwalają nam wierzyć że, każdy może polubić naukę lub od najmłodszych lat może uczyć się programowania komputerowego czy zasad robotyki. Uczymy swobodnego myślenia i kreatywności. Wyrabiamy poczucie pewności siebie. Pozwalamy na wyrażanie własnych myśli. Uwalniamy potencjał twórczy. Kładziemy nacisk na umiejętność pracy w grupie, która w dzisiejszym świecie jest bardzo ważna. Naszą misją jest upowszechnienie metody naturalnego uczenia się. Wierzymy, że każdy z nas ma duży potencjał wiedzy w sobie, trzeba go tylko uwolnić. Nie zmuszamy do nauki, nie każemy uczyć się na pamięć. Poprzez luźne i ciekawe zajęcia wiedza przychodzi z większą łatwością. Nasza oferta cały czas się rozwija i poszerza, wychodząc naprzeciw oczekiwaniom i zapotrzebowaniu. Oprócz zajęć nastawionych na nauki ścisłe wprowadzamy również zajęcia w oparciu o inne dziedziny. Nasz zespół to nie ludzie przypadkowi to specjaliści w swojej dziedzinie. To ludzie, którzy z pasją i oddaniem przekazują własną wiedzę. Pasja i zafascynowanie tym, co robią, przekłada się na pozytywne wyniki w nauczaniu. Dysponujemy nowoczesnym zapleczem, wyposażonym we wszystkie niezbędne materiały dydaktyczne i urządzenia, zapewniające wysoki standard oferowanych usług. Chcesz zobaczyć jak pracujemy, zapraszamy !!!. Dokumenty: Statut placówki Polityka Ochrony Dzieci

Zima, Ferie 2026. Roblox Camp, zajęcia dla dzieci i młodzieży. Zajęcia kreatywne, logiczne. Świat Roblox, wyzwania, kreatywne zabawy. Programowanie w Roblox, tworzenie gier w Roblox, animacja. Półkolonie dla dzieci. Półkolonie w Żorach. Zima w mieście Żory. R blox CAM P grupa wiekowa 8-13 lat o nowość w programie zimowym sztuczna inteligencja Kolejna gra, która stała się hitem, a daje dużo większe możliwości niż tylko samo granie. Nasze zajęcia oparte są na programie Roblox Studio , czyli edukacyjnej platformie do kreowania i programowania świata Roblox. Dzięki Roblox Studio nauczymy się od kuchni jak powstają światy do gier, jak je stworzyć i zaprogramować. Pięć dni fantastycznej i kreatywnej zabawy z elementami nauki w świecie Robloxa. Niesamowite możliwości, jakie daje nam Roblox Studio, pozwolą odkryć w naszych uczestnikach grafików, designerów, czy programistów. W trakcie naszych zimowych zajęć podejmiemy wiele wyzwań. Poznamy całą konsolę i najbardziej przydatne funkcje, które pozwolą nam tworzyć pierwsze światy. Nauczymy się podstaw programowania efektów w języku skryptowym LUA, modelowania 3D elementów gry oraz animacji. Wszystko to w efekcie końcowym pozwoli nam stworzyć swoją pierwszą grę według opracowanego scenariusza. Wieloletnie doświadczenie w nauce programowania i pracy z dziećmi pozwala nam wierzyć, że to będzie kolejny hit, o czym przekonaliśmy się w trakcie wakacji. Pokażemy, że Roblox to nie tylko gra, ale również duże możliwości nauki poprzez zabawę, rozwój umiejętności kreatywnego myślenia i pracy zespołowej. Zajęcia przeznaczone są dla dzieci w wieku od 8 do 13 lat , które potrafią czytać i pisać oraz obsługiwać myszkę i klawiaturę. Formuła zajęć dostosowana jest zarówno do tych, którzy grę Roblox znają, jak również do tych, którzy chcą go poznać. Co robimy na zajęciach ? O Roblox Studio to narzędzie edukacyjne, które nam pozwala kreować i programować własne światy i gry w środowisku Roblox. Pięć dni zajęć podzielono na kilka bloków tematycznych: Roblox Design - Zajęcia zaczynamy od stworzenia własnego avatara, a następnie przechodzimy do poznania najważniejszych funkcji w programie. Na tych zajęciach nauczymy się tworzyć własne środowisko. Pokażemy, jak powstają światy do gier oraz gdzie i jakie elementy można znaleźć i jak one funkcjonują. Roblox Creator - Blok zajęć poświęcony modelowaniu 3D i animacji. Modelowanie obiektów, tworzenie nowych elementów z brył to kolejna przydatna umiejętność, której się nauczymy. Poznamy również bardzo ciekawą funkcję tworzenia animacji postaci, która urozmaici naszą grę. Roblox Coding - Nie wszyscy wiedzą, że za wieloma elementami w Roblox stoi język programowania LUA. Jest to język skryptowy pozwalający na tworzenie wielu ciekawych rozwiązań i efektów. Na tych zajęciach poznamy podstawowe skrypty, które pomogą nam wejść na wyższy poziom tworzenia gier i wzbogacą nasze projekty o ciekawe efekty. Dodatkowo nauczymy się tworzyć dialogi z obiektami NPC w grze. Roblox AI - Poznajemy zagadnienie sztucznej inteligencji, na przykładzie popularnych aplikacji. Wykorzystujemy wbudowany w Roblox Studio moduł sztucznej inteligencji do programowania elementów w grze. Roblox Game - Na koniec zbierzemy całą zdobytą wiedzę i umiejętności, aby stworzyć własną grę z elementami modelowania, animacji z wykorzystaniem poznanych skryptów w języku LUA. Ukoronowaniem naszych zajęć będzie możliwość przetestowania stworzonej przez siebie gry i innych uczestników. Ramowy plan dnia zajęć: 7:45 - 9:00 poranne zajęcia opiekuńcze. 9:00 - 12:00 blok zajęciowy. 12:00 - 12:15 przygotowanie do obiadu. 12:15 - 13:00 obiad. 13:00 - 14:30 gry i zabawy integracyjne - na sali, na świeżym powietrzu, na sali gimnastycznej * 14:30 - 15:00 blok zajęciowy. 15:00 - 15:15 podwieczorek. 15:15 - 16:00 blok zajęciowy. 16:00 - 16:30 popołudniowe zajęcia opiekuńcze. Kolejność planu dnia może ulec zmianie. *Staramy się na bieżąco kontrolować sytuację i dostosowywać się do warunków oraz grupy. W ramach zajęć zapewniamy: 5 dni kreatywnych zajęć w godzinach 9:00 - 16:00. Zajęcia opiekuńcze w godzinach 7:45-9:00 i 16:00-16:30 . Program zajęć dostosowany do poziomu i wieku uczestników. Zabawy integracyjne na sali lub świeżym powietrzu. Niezbędne zaplecze sprzętowe. Zajęcia w małych grupach, maksymalnie 10-osobowych. Dwudaniowy obiad. Jedno wyjście na pizzę w ramach obiadu. Podwieczorek. Nielimitowaną ilość napoi w ciągu dnia. Opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry. Ubezpieczenie NNW. Dyplom ukończenia zajęć. Terminy i ceny: zaliczka tylko 200zł bezpłatna rezygnacja do 14 dni przed zajęciami ! Koszt zajęć - 699 zł Terminy: 23.02 - 27.02.2026 - BRAK MIEJSC, LISTA REZERWOWA Zniżki: - 5% zniżki dla uczestnika, który ma lub miał zawartą jakąkolwiek umowę na zajęcia w Akademii począwszy od roku szkolnego 2021/22. - 10% zniżki dla każdego z rodzeństwa, uczęszczającego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki przy zapisie na kolejny turnus na ferie 2026. Zniżki nie łączą się ze sobą. Chcesz zapisać dziecko na zajęcia lub sprawdzić dostępność miejsc, przejdź do formularza zapisu. formularz zapisu

Lato, wakacje 2026, zajęcia dla dzieci i młodzieży. Kreatywne warsztaty, tworzenie kosmetyków, własne mydełka, kule do kąpieli, błyszczyk, świeca zapachowa, bransoletka handmade. Kreatyne opakowania. Półkolonie Wakacyjne Spa grupa wiekowa 7-12 lat Witajcie w letnim kąciku relaksu i dobrego samopoczucia! Zapraszamy na niezapomniane wakacyjne doznania, gdzie nasze uczestniczki staną się prawdziwymi czarodziejkami tworzenia kosmetyków i produktów poprawiających nastrój! Na naszych magicznych warsztatach nie tylko tworzymy wyjątkowe produkty, ale również odkrywamy sekrety pielęgnacji, projektujemy designerską biżuterię i opakowania na nasze kosmetyki oraz oddajemy się błogiemu relaksowi. Na zajęciach korzystamy z naturalnych składników Co robimy na zajęciach ? Pachnące i kolorowe mydełka Zapraszamy do świata domowych mydełek, gdzie codzienna pielęgnacja staje się prawdziwą przyjemnością! Nasze ręcznie robione mydełka z naturalnych składników, to nie tylko czystość, ale także aromatyczna podróż. Kule do kąpieli Kule do kąpieli mogą być fantastycznym pomysłem na wyjątkowy prezent, ale przede wszystkim stworzymy je po to, by były magicznym urozmaicenie codziennego rytuału kąpielowego. Ich aromatyczne zapachy przeniosą w świat relaksu i odprężenia, a każda kąpiel stanie się wyjątkowym doświadczeniem. Krem Lekki krem nawilżający to wyjątkowy eliksir pielęgnacyjny, który nie tylko doskonale nawilża, ale także tworzy na skórze naturalną barierę ochronną. Jego formuła opiera się na bogactwie natury – ekstrakcie z lukrecji, oleju abisyńskiego oraz witaminach. Błyszczyk do ust Błyszczyk nawilżający, oparty na naturalnych składnikach, wzbogacony witaminami, to prawdziwy rarytas dla ust. Jego formuła nie tylko zapewnia nawilżenie, ale także wygładzenie i odżywienie. Teraz każdy uśmiech będzie jeszcze bardziej promienny. Świeca zapachowa Płomień świecy i jej delikatny zapach tworzą niepowtarzalną atmosferę relaksu, sprzyjając wyciszeniu i odprężeniu. To nieodłączny element domowego spa, który pomaga stworzyć kojącą przestrzeń do odpoczynku. Subtelne aromaty otulają zmysły, wprowadzając harmonię i spokój po intensywnym dniu. Peeling Naturalny peeling to wyjątkowy prezent, który nie tylko zachwyci, ale także zadba o piękno i zdrowie skóry. Dla bliskiej osoby, takiej jak nasza mama, to doskonały prezent. Tym razem stworzymy coś z myślą o swoich najbliższych. To piękne połączenie dbałości o siebie i troski o innych. Biżuteria handmade Biżuteria handmade to nie tylko unikalna ozdoba, ale także sposób na wyrażenie siebie i podkreślenie swojego stylu. Noszenie ręcznie robionych dodatków może poprawić nastrój, dodając pewności siebie i odrobiny magii do codziennych stylizacji. Każdy detal takiej biżuterii niesie ze sobą wyjątkową historię i przypomina o fantastycznie spędzonym czasie. Kreatywne opakowania Każdy z wytworzonych kosmetyków otrzyma indywidualnie zaprojektowane opakowanie, które podkreśli jego wyjątkowość. Nasza dbałość o detale sprawi, że stworzone kosmetyki będą jeszcze bardziej wyjątkowe. Czas relaksu Oprócz tworzenia pięknych kosmetyków, zadbamy również o relaks. W ramach naszej strefy relaksu przygotujemy naturalną maseczkę na twarz, która odpręży i odżywi skórę. Pobawimy się także w zdobienie paznokci, dodając im kolorowe akcenty i tworząc unikalne wzory. To będzie czas pełen uroku i przyjemności. Ramowy plan dnia zajęć: 7:45 - 9:00 Poranne zajęcia opiekuńcze. 9:00 - 12:00 Blok zajęciowy. 12:00 - 12:15 Przygotowanie do obiadu. 12:15 - 13:00 Obiad. 13:00 - 14:30 Gry i zabawy ruchowe na zewnątrz , min. 1h dziennie ( przy sprzyjającej pogodzie). 14:30 - 15:00 Blok zajęciowy. 15:00 - 15:15 Podwieczorek. 15:15 - 16:00 Blok zajęciowy. 16:00 - 16:30 Popołudniowe zajęcia opiekuńcze. Kolejność planu dnia może ulec zmianie. *Staramy się na bieżąco kontrolować sytuację i dostosowywać się do warunków oraz grupy. W ramach zajęć zapewniamy: 5 dni kreatywnych zajęć w godzinach 9:00 - 16:00. Zajęcia opiekuńcze w godzinach 7:45 - 16:30. Program zajęć dostosowany do poziomu i wieku uczestników. Gry i zabawy integracyjne na sali lub świeżym powietrzu. Sprzęt i materiały niezbędne do zajęć.. Zajęcia w małych 10-osobowych grupach. Dwudaniowy obiad. Jedno wyjście na pizzę w ramach obiadu. Wyjście do kina. Mega atrakcja – spotkanie z prawdziwymi robotami przyszłości – robotem humanoidalnym i robo-psem. Podwieczorek. Nielimitowaną ilość napoi w ciągu dnia. Opiekę wykwalifikowanej i doświadczonej kadry. Ubezpieczenie NNW. Dyplom ukończenia zajęć. Terminy i ceny: Koszt zajęć - 799,00 zł Terminy: 06.07 - 10.07 - BRAK MIEJSC, LISTA REZERWOWA 27.07 - 31.07 - BRAK MIEJSC, LISTA REZERWOWA Zniżki: - 5% zniżki dla uczestnika, który ma lub miał zawartą jakąkolwiek umowę na zajęcia w Akademii począwszy od roku szkolnego 2021/22. - 10% zniżki dla r odzeństwa zgłoszonego w tym samym terminie. - 10% zniżki dla posiadaczy karty "Duża Rodzina". - 10% zniżki przy zapisie na kolejny turnus na wakacje 2026. Zniżki nie łączą się ze sobą. zaliczka tylko 200zł bezpłatna rezygnacja do 14 dni przed zajęciami ! Chcesz zapisać dziecko na zajęcia lub sprawdzić dostępność miejsc, przejdź do formularza zapisu. formularz zapisu